2013年6月18日 星期二

心理學教室-自我探索與成長(12週)


課程名稱:心理學教室-自我探索與成長(12週)
授課講師: 陳舒儀
課程編號: SOC-109C4
上課時間: 週四晚間06:30-09:30
上課地點: 昌平國小校區
招生人數:30
修課對象:[其它]曾修習過「心理學教室」的學員尤佳,若新生欲選修,務必來上第一堂課
學分數:2學分
學分費:2000
其他費用:冷氣費0
講師簡介:
和心理學相識二十年,確信心理學是一套可以幫助自我開拓生命無限可能的方法,因此在工作上致力於用心理學的方法助人,生活中也運用心理學教養子女、經營關係、管理個人壓力與生涯,並期待大家也能將心理學納入自助助人的方法之一。 畢業於台大心理系、美國南加州大學教育心理研究所、具衛生署「諮商心理師」證照、教育部大學講師證;目前執業於聯合心理諮商所、長青木心理諮商所。
課程介紹及課程理念:
每個人都是獨一無二的,不管喜不喜歡自己,這個「我」始終伴隨左右,直接或間接的影響你、影響你和他人的關係。探索「我」,才有機會發現不同面向的自己,並運用合適的方式滋養自我,引領自己在生命的旅程中不斷成長!本課程將運用口語、文字、圖像、音樂等形式來探索自我。
課程目標:
1.引導學員探討生命課題,增加自我了解 2.協助學員認識自己,接納自己,並進而肯定自己。
課程大綱:
1.
認識你真好:學員相互認識、建立關係、介紹課程進行方式及目標
2.
心靈電影院:電影觀賞與討論、團體凝聚
3.
遙遠的時光:呼喚童年記憶
4.
生命長河(一):呈現個人生命歷程
5.
生命長河(二):了解過去與現在的自己
6.
家庭舞台(一):拼貼家的愛與礙
7
家庭舞台(二):探索家的影響及傳承下來的價值
8.
人我關係(一):探索人際關係中的自我
9.
公民論壇週
10.
人我關係(二):覺察互動風格與溝通模式
11.
來自心海的訊息:接觸與傾聽內在
12.
伴「我」成長:接納與滋養自我,統整學習經驗,成員彼此回饋
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預定校慶日
附註:
●評鑑方式:課堂中的參與及出席率
●使用教材:自編教材
●教材費或自備材料: 額外教材約100(用於耗材.影片或文章印製)
加退選完畢後是否可接受單堂式旁聽:不適合
此堂課程所需使用之教學器材:
單槍投影機(含電腦傳輸線)、擴音機(含音源線)CD音響、筆記型電腦、延長線、[其它]接電腦用的喇叭

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